Jogar agora
Entrar em uma sessao por PIN, QR Code ou link curto no navegador.
Um unico banco de questoes pode virar quiz, corrida, duelo, missao, relampago, memoria, associe, ordene, roleta e outros modos sem obrigar o professor a reconstruir tudo do zero. E o mesmo ecossistema conversa com cartoes de resposta, notas e reforco.
O professor cria o conteudo uma vez. Depois escolhe como deseja jogar hoje. Assim o Com Educacao consegue ser divertido, leve no navegador e util de verdade para revisao, diagnostico, leitura de cartoes e reforco.
Entrar em uma sessao por PIN, QR Code ou link curto no navegador.
Montar um banco de questoes e escolher como a turma vai jogar hoje.
Reaproveitar o mesmo conteudo em corrida, quiz, duelo, missao e outros modos.
Buscar atividades prontas por tema, ano, etapa, habilidade ou objetivo.
Receber leitura pedagogica da turma, e nao apenas um ranking de pontos.
Comecamos por aqui: um conteudo unico que depois vira quiz ao vivo, corrida, duelo, relampago ou outra mecanica.
A vitrine do modulo ja esta aberta, mas o estúdio precisa de conta para salvar bancos, sessoes e resultados.
Com uma estrutura simples, o mesmo conteudo ja fica pronto para varios jogos e para leitura posterior.
Banco de questoes, modo, estilo de condução e depois leitura dos resultados.
Escolha o banco, o modo e o estilo. O sistema gera um PIN e deixa o fechamento pronto para diagnostico.
Entre com sua conta para criar sessoes, gerar PIN e registrar o desempenho da turma.
O sistema foi pensado para fechar com leitura de aprendizagem, nao apenas ranking.
Conteudo, sessao, turma, resultados e reforco em uma trilha unica.
O professor cria ou gera um conjunto por tema, ano, nivel e objetivo da aula.
O mesmo conteudo pode virar quiz, corrida, duelo, missao, relampago ou roleta.
A turma entra sem instalar app, usando apenas navegador, PIN e apelido.
A plataforma mostra dominam, atencao e critico por habilidade ou conceito.
A partir dos erros da turma, o professor cria uma nova atividade de reforco.
Comecamos com um nucleo forte, variado e facil de entender no primeiro contato.
Professor projeta, alunos entram por PIN e respondem juntos em tempo real.
Dois alunos ou equipes disputam a mesma rodada com confronto direto.
Cada acerto faz o personagem, carrinho ou marcador avancar na pista.
Cinco ou dez perguntas rapidas com cronometro curto e leitura imediata.
Encontrar pares como conceito e definicao, imagem e nome ou pergunta e resposta.
Arrastar e combinar cada elemento com seu correspondente correto.
Organizar fatos, etapas, numeros, eventos ou processos na ordem certa.
Sortear aluno, tema, pergunta ou desafio com entrada imediata na aula.
Descobrir a palavra por pistas progressivas e conexoes com o conteudo.
Pistas graduais ate identificar pessoa, objeto, conceito ou acontecimento.
Equipes apostam pontos antes de responder e combinam estrategia com conhecimento.
Sequencia de desafios ate chegar ao objetivo final com cara de jornada.
Velocidade e ranking sao apenas uma camada. O professor decide a intencao pedagogica da sessao.
Pontuacao, velocidade e ranking para momentos de energia alta.
Vale principalmente acertar, revisar e tentar novamente com menos pressao.
A turma inteira busca uma meta comum e joga como grupo.
Grupos competem entre si, com estrategia e participacao compartilhada.
Cada aluno avanca no proprio ritmo, inclusive fora do momento ao vivo.
Ninguem e exposto; o professor ve a leitura da turma com mais seguranca emocional.
O professor pode digitar o assunto, colar um texto, reaproveitar questoes antigas e transformar isso em atividade pronta para jogar.
Nada de parar em Joao 8.500 pontos e Maria 7.900 pontos. O fechamento precisa dizer onde a turma avanca bem, onde pede atencao e onde virou ponto critico.
Exibir percentual de acerto geral e desempenho por habilidade ou conceito.
Mostrar quais pontos pedem atencao e quais alunos precisam de reforco.
Botao para gerar nova rodada, lista de exercicios ou revisao automatica.
Quando a escola optar por cartoes de resposta, o mesmo raciocinio continua: corrigir, identificar dificuldade e devolver leitura util para a aula seguinte.
A ideia aqui e deixar a turma empolgada no navegador, sem fogos de artificio pesados, e ainda devolver algo realmente util para aula, reforco, avaliacao e leitura de cartoes.